Libertad y gracia fueron los temas centrales del XIV Simposio en Edith Stein

El Simposio se propuso esclarecer la experiencia humana de la libertad a partir de reflexiones de grandes exponentes a nivel internacional. Durante las jornadas se profundizó en los aspectos filosóficos, psicológicos y teológicos del concepto de la libertad, que surgen del pensamiento de Edith Stein, y que permiten iluminar la experiencia humana en diálogo con Dios y la sociedad.

Las actividades se desarrollaron de manera híbrida en la Facultad de Teología, y fue transmitido por el canal de YouTube de Teología UC.

Primera jornada: Libertad y alma

El Simposio comenzó con las palabras de bienvenidas del decano de la Facultad de Teología, Fernando Berríos; del decano de la Facultad de Filosofía, Olof Page, y del director del CES Cristián Núñez.

“Este año contamos con 3 grandes invitados internacionales que nos pudieron ayudar a profundizar en esta temática desde la psicología, desde la filosofía y desde la desde la teología. Tuvimos la oportunidad de, por primera vez, realizar nuestro simposio de manera híbrida, lo que nos permitió tener un alcance internacional con participantes de Argentina, España, Italia, México, Colombia. Pudieron ver en vivo y en directo y de manera activa lo que estábamos reflexionando acá en Chile de manera presencial y también tuvimos la posibilidad de por primera vez, organizar un simposio paralelo acá en Chile, con el segundo Simposio Internacional de Filosofía de Brasil, sobre el pensamiento de Edith Stein en América Latina y el Caribe. Fueron muchos los logros que realizamos en este Simposio, de los cuales nos encontramos profundamente agradecidos porque pudimos cumplir con el objetivo”, aseguró Cristián Núñez.

Tras las presentaciones de las autoridades, fue el turno del primer invitado internacional, el Dr. Everaldo dos Santos Mendes (Instituto Edith Theresa Hedwig Stein, Bahía, Brasil), quien realizó la ponencia magistral “Que é isto – a psicologia? A ciência da psyché em Edith Stein”.

El Dr. Mendes explicó la noción de psicología de Edith Stein. En el camino teórico-metodológico, optó por la investigación cualitativa de imposición bibliográfica, delineada a partir de la conferencia “Los Tipos de Psicología y su Significado para la Pedagogía” [Die Typen der Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik, 1928/1929]. En las especulaciones de Edith Stein identificó tres tipos – esenciales – de psicología: [i] psicología metafísica [racional]: doctrina de la esencia del alma; [ii] psicología empírica: doctrina de los hechos de la conciencia; [iii] caracterología: antropología práctica.

“Estoy inmensamente tocado con todo lo que vi. Muy esperanzado con el Centro de Estudios Interdisciplinarios en Edith Stein. Pienso que este Centro puede contribuir mucho con una propuesta político-pedagógica que traiga una antropología consistente para nuestro modo de concebir y de hacer educación en la contemporaneidad. Tuve aquí la oportunidad de reencontrar diferentes investigadores de diferentes áreas del conocimiento, doctorando también, maestrando, creo que estudiantes también de pregrado. Estoy muy contento con todo y fui muy bien acogido”, declaró el Dr. Mendes.

Tras una pausa, se dio paso a la presentación de la académica Cristina Bustamante (Pontificia Universidad Católica de Chile) y el Mg. Andrés Salas (Universidad Adolfo Ibáñez), quienes realizaron sus exposiciones: “¿Pueden dialogar fenomenología y hermenéutica en la fundamentación de la psicología del sujeto en tanto libre? Una lectura desde Causalidad Psíquica de Stein” y “El problema del yo como sujeto de la libertad: reflexiones a partir de Edith Stein y Viktor Frankl”, respectivamente.

La jornada finalizó con una Eucaristía, organizada por la Facultad de Filosofía, el Programa Interfacultades Pedagogía en Religión Católica y el CES.

Revisa la transmisión de la primera jornada: Libertad y alma

Segunda jornada: Libertad y sociedad

El segundo día comenzó con la ponencia magistral de la segunda invitada internacional, la Dra. Anna Maria Pezzella (Pontificia Università Lateranense, Roma, Italia), titulada “Io, communità e libertá: im dialogo con Edith Stein”.

La Dra. Pezzella respondió a las preguntas: ¿Qué es una comunidad?, ¿Cuál es el papel del yo dentro de la comunidad?, ¿Es libre una persona en una comunidad?

Parte del análisis de la comunidad en el pensamiento de Edith Stein, tal como se desarrolla en la trilogía sobre las aportaciones para una fundamentación fenomenológica, y examina la posibilidad de la comunidad, su estructura y la diferencia entre comunidad, sociedad y masa, diferencia fundamental para comprender el papel del yo, su libertad y su responsabilidad hacia la comunidad. 

“Traté de mostrar cómo es la relación que existe entre el yo y la comunidad para la fenomenología alemana. Sobre todo, resalté el hecho de que la comunidad es importante para el ser humano y para el yo. El yo puede vivir al interno de la comunidad solo si es un yo libre. La libertad es, pues, una condición fundamental del sujeto para poder vivir al interno de la comunidad. Estoy muy contenta, sobre todo por la respuesta del público a este tema, las personas han estado muy interesadas. Lo que se ha hablado me ha enriquecido mucho, porque surgieron muchas preguntas sobre la responsabilidad individual, que era un aspecto que había estudiado y otros aspectos y cuestiones relacionadas a la inteligencia artificial, porque en mi presentación hablé de ser humano y de cómo está constituido. También han surgido aspectos relacionados con la educación en relación con los aspectos relativos al desarrollo y a la formación del ser humano”, señaló la Dra. Pezzella.

Luego de una pausa, se proyectó una entrevista grabada entre la académica Cristina Bustamante, directora de la revista Steiniana, y el Sr. Axel Ant, encargado de la plataforma Digicarmel Thesaurus Carmelitanus, que consistió en la integración de la revista Steiniana este año y el uso de la plataforma de la Bibliotheca Carmelitana Digitalis.

Inmediatamente, se realizó un workshop organizado por el área de investigación interdisciplinaria del CES, “Filosofía y humanidades”, que se tituló “Libertad en contexto”. El workshop consistió en la presentación de la libertad en otros autores: Teresa de Ávila, Martin Heidegger y Max Scheler.

En la tarde, los miembros del CES tuvieron un conversatorio con los invitados internacionales sobre la relevancia del pensamiento de Edith Stein en la reflexión académica y su vigencia en el contexto social y eclesial actual.

Revisa la transmisión de la segunda jornada: Libertad y sociedad

Tercera jornada: Libertad y mística

La jornada final comenzó con la ponencia magistral del Dr. Francisco Javier Sancho Fermín, ocd. (Universidad de la Mística, Ávila, España), titulada “La espiritualidad como lugar de la libertad”.

La ponencia partió de la definición que Edith Stein ofrece sobre la persona humana en su escrito “Estructura de la persona humana”: «el ser espiritual y libre». La comprensión del ser humano como un ser espiritual es una idea transversal en toda la antropología steiniana, donde la libertad emerge en todo su sentido como posibilidad de desarrollo. Un camino que le abre al ser humano al descubrimiento de su interioridad, de su centro más profundo, donde el yo se encuentra en su casa y alcanza su mayor grado de libertad. Después de la ponencia, se dio paso al Diálogo académico.

“¿Qué es lo que podría decir de Edith Stein?; desgranar un poco lo que fue su experiencia, pero sobre todo su doctrina y su acercamiento a los místicos, pero desde esa clave antropológica que ya vino desarrollando a lo largo de toda su vida y que sólo cuando se encuentra realmente con esta experiencia interior de los místicos, descubre la comprensión más profunda de del alma humana.
Y eso, ciertamente, crea un paralelismo y una unidad muy profunda, tanto entre la antropóloga, la fenomenóloga y la mística o la mujer de la experiencia de Dios”, concluyó el Dr. Francisco Javier Sancho.

Luego de una pausa, se realizó un “Tiempo para imaginar”, que consistió en un comentario sobre el proceso creativo y simbólico del Icono de Edith Stein del Programa Interfacultades Pedagogía en Religión Católica, a cargo del Mg. Javier Barros, Pbro.

Inmediatamente después, se presentaron dos comunicaciones: “La libertad como condición para la unión mística” por la Mg. Gwendolyn Araya (Universidad Católica de Temuco) y “La autoconciencia y el autodominio de la persona madura como condición de posibilidad de una relación libre con Dios, que pueda culminar en la unión esponsal con Cristo” por la Dra. Catalina Velarde (Universidad Santo Tomás – DUOC UC).

Agradecemos a todas y todos quienes participaron de manera presencial o por Zoom; también por medio de la transmisión de YouTube de la Facultad de Teología UC.

Revisa la transmisión de la tercera jornada: Libertad y mística