Académica finlandesa abordó desafíos actuales en la salud mental de menores trans en Teología UC
La especialista Riittakertu Kaltiala, de la Universidad de Tampere, ofreció una conferencia en el marco del curso del profesor Cristián Borgoño, que propició un espacio de diálogo interdisciplinario en torno al acompañamiento de adolescentes trans.
La Facultad de Teología UC recibió la visita de la profesora Riittakertu Kaltiala, académica de la Universidad de Tampere (Finlandia) y especialista en salud mental adolescente, quien dictó la conferencia “Tendencias actuales en el cuidado de la salud mental de los menores trans”. La actividad se realizó el miércoles 25 de marzo en la Facultad, en el contexto del curso “Moral de la Persona”, impartido por el académico Cristián Borgoño, y convocó a estudiantes e investigadores interesados en el abordaje clínico y ético de esta temática.
La visita de la profesora Kaltiala se enmarca además en el proyecto VRI Pastoral “Intervenciones en niños, niñas y adolescentes con incongruencia de género: ciencia, práctica clínica y discernimiento ético” (DPCC2024‑105812), iniciativa que busca promover un diálogo interdisciplinario en torno a los desafíos asociados a la atención de menores con incongruencia de género.
Durante su presentación, la académica finlandesa compartió la experiencia desarrollada en su país a partir del trabajo clínico y académico realizado en servicios especializados de salud mental adolescente. En este contexto, se refirió a un artículo recientemente publicado en la revista Acta Paediatrica, en el que se revisan distintos aspectos relacionados con la salud mental y el bienestar de adolescentes trans atendidos en el sistema de salud finlandés.
El profesor Cristián Borgoño valoró la posibilidad de conocer directamente esta experiencia. “Estamos muy contentos de haber contado con la presencia de la profesora Riittakertu Kaltiala, experta en salud infantojuvenil, quien acaba de publicar un artículo científico que recoge la experiencia acumulada en Finlandia sobre menores trans”, señaló el académico de la Facultad de Teología UC.
Según explicó Borgoño, la presentación permitió profundizar en la complejidad de las trayectorias vitales de niños, niñas y adolescentes que atraviesan procesos de incongruencia de género, así como en los distintos factores que intervienen en su bienestar psicológico. En ese marco, indicó que el análisis presentado abordó la relación entre salud mental, acompañamiento clínico y distintos enfoques de intervención, temas que actualmente generan debate y reflexión en la comunidad académica internacional.
Para el académico, la exposición de la profesora Kaltiala fue especialmente relevante en el contexto formativo del curso y del trabajo que desarrolla la Facultad de Teología UC en este ámbito. “Ha sido una experiencia muy valiosa poder compartir estos datos y reflexiones, que nos enriquecen como Facultad y como equipo investigador, y que contribuyen a un discernimiento más informado y responsable”, concluyó.
