Diplomado en Gestión y Acompañamiento de la Pastoral Educativa fortalece liderazgo evangelizador en colegios maristas
Durante 2025, 23 coordinadores y educadores participaron en un proceso formativo que impulsa la transformación hacia una escuela en pastoral, con foco en la infancia y las juventudes.

Con el objetivo de renovar y fortalecer la misión evangelizadora en el ámbito escolar, el Diplomado en Gestión y Acompañamiento de la Pastoral Educativa, desarrollado en alianza con la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, concluyó su edición 2025. Este programa fue gestionado por el equipo de Evangelización Sectorial, integrado por las áreas de solidaridad, movimientos pastorales y vida marista, con el apoyo de la Escuela de Formación de Educadores Maristas.
El diplomado contó con la participación de 23 estudiantes, entre ellos coordinadores de evangelización, educadores que prestan servicio en la pastoral de los colegios e integrantes de equipos de evangelización. Los participantes provinieron de diversas regiones del país, desde el norte hasta el sur, lo que permitió un enriquecedor intercambio de experiencias y realidades pastorales.
A lo largo del año, los estudiantes cursaron cuatro módulos: Contexto de la Pastoral Escolar en Chile y América Latina, Una escuela en Pastoral, Acompañamiento de la Gestión de la Pastoral Educativa y Gestión de la Pastoral Educativa. El programa se desarrolló en formato híbrido, combinando clases online sincrónicas —con interacción directa con los docentes— y sesiones presenciales orientadas al diseño de proyectos pastorales. Esta metodología favoreció el aprendizaje práctico y colaborativo, integrando herramientas como análisis de casos, talleres grupales, retroalimentación y diseño de instrumentos.
El proceso formativo buscó que los estudiantes desarrollaran habilidades, conocimientos y actitudes para liderar, planificar, implementar y acompañar la gestión de las pastorales educativas, con especial foco en la infancia y las juventudes.
Yeri Contreras, coordinadora del diplomado, destacó la riqueza del grupo humano y la pertinencia del programa:
“Este programa ofrece una formación integral para quienes acompañan la pastoral educativa en los colegios. El grupo ha sido muy heterogéneo, con participantes desde el norte hasta el sur de Chile, lo que permitió un aprendizaje colaborativo y contextualizado. Hoy finalizamos con el diseño de proyectos pastorales, una herramienta clave para responder a la misión evangelizadora en la escuela católica”.

Por su parte, Rafael Muñoz, coordinador pastoral del Colegio Marista de Villa Alemana, valoró la conexión entre teoría y práctica:
“Lo que más destaco es el diálogo entre la teoría y la práctica. Este diplomado nos ayudó a tener una visión general de la realidad juvenil y de la niñez en Chile, y a la vez aterrizarla en nuestras propias comunidades. Además, nos permitió encontrarnos y reflexionar juntos sobre nuestras distintas realidades pastorales, lo que enriquece mucho nuestro trabajo”.
Desde San Fernando, Paulina González, coordinadora de evangelización, subrayó la importancia de actualizar la mirada pastoral:
“Este diplomado ha sido iluminador. Nos permitió actualizar herramientas y reflexionar sobre el perfil de los agentes pastorales. Con mi equipo ya estamos proyectando iniciativas concretas para el próximo año, porque creemos que es clave que los estudiantes y profesores desarrollen su espiritualidad. Eso es fundamental para la vida y la felicidad”.
Karen Moraga, coordinadora de evangelización en La Serena, enfatizó el desafío de transformar la cultura escolar:
“Lo que más destaco es la actualización de contenidos y la comprensión de cómo pasar de ser un colegio con pastoral a un colegio en pastoral. Esto implica cuidar a las personas, generar ambientes sanos y animar desde el respeto, especialmente en el contexto actual de la Iglesia”.

Finalmente, Liliana Aguilar, coordinadora de evangelización en Alto Hospicio (Iquique), compartió su compromiso de replicar lo aprendido:
“Me voy con el desafío de transmitir esta visión a los docentes: que la pastoral no sea un agregado, sino que el colegio en sí respire evangelización. Eso es lo que hemos aprendido y lo que queremos vivir”.
Este diplomado reafirma el compromiso de la educación marista con la formación integral y la evangelización en contextos escolares, respondiendo a los desafíos actuales donde la escuela juega un rol central en la transmisión de valores y espiritualidad.
Invitación
Si tu institución u organización desea ser parte de este tipo de formación y contribuir al fortalecimiento de la pastoral educativa, contáctanos y conversemos cómo podemos trabajar juntos.
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