Profesores trabajan en la actualización de sus programas según la reforma a la Formación General de la UC
Un grupo piloto conformado por ocho académicos de cursos teológicos se encuentra trabajando desde enero – junto a la Vicerrectoría académica- en la renovación y actualización de sus programa para actualizarlos al nuevo formato a partir de la reforma a la Formación General que realizó la Universidad Católica el año pasado.
La directora de Formación General de la Facultad de Teología UC, Claudia Leal, explica que “nuestra facultad tiene ventajas comparativas en este proceso, ya que desde el año 2017 hemos trazado un camino de mucho diálogo con la VRA, entonces, en la práctica, lo que estamos haciendo es incorporar en los programas las habilidades transversales que promueve la reforma como lo es la Comunicación oral y escrita, razón crítica, trabajo en equipo”, entre otras.

De este trabajo conjunto, se espera que en mayo de este año los ochos académicos que conforman este equipo piloto hayan ajustado sus programas a los nuevos protocolos. A partir de esta fecha, habrá un plazo de dos años para que el resto de los cursos de Formación General se actualicen.
“Lo que estamos haciendo como facultad trae un gran beneficio y es que, en el fondo, vamos a seguir estando a la vanguardia de la Formación General UC, seremos los primeros en realizar el proceso y podremos proponer innovación a través de nuestros cursos”, enfatiza Leal.
La reforma
La Formación General es un área curricular formal de nuestra universidad desde 1970, es por ello que el Plan de Desarrollo 2015-2020, entre sus prioridades, considera la necesidad de una revisión y un proceso de mejora continua de este programa que va a cumplir 20 años.
La Vicerrectoría Académica, mediante la Dirección Académica de Docencia (DADo), revisó el progreso de la FG y constituyó una Comisión de trabajo con miembros del Honorable Consejo Superior, otras autoridades y representantes estudiantiles. Esta comisión trabajó con el objetivo de hacer un diagnóstico y una propuesta de modificación y actualización del actual modelo.
“El gran hito que queremos lograr con esta reforma es convertir la FG en algo que marca la trayectoria universitaria de un estudiante UC. La FG no es un accidente, no son cursos descontinuados, sino que son un conjunto de cursos que le dan la impronta al estudiante y a través de ellos él tiene la experiencia del trabajo interdisciplinar y adquiere la experiencia de cultivar un modelo de universidad abierto a la solución de problemas”, agregó Claudia Leal.
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